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Sugestões aos Docentes
'O IBAM firmou parceria com o Instituto Estadual do Ambiente (INEA) e com a empresa Braskem para a realização do projeto socioambiental “Protetores dos Parques – Módulo Baía de Guanabara”.'
Fonte: www.ibam.org.br/ibam-e-parceiro-do-inea-e-da-braskem-em-projeto-socioambiental/
Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade – GEPEADS/UFRRJ
Fernandes, A.L.B.C.; Pinto, B.C.T; Vieira, B.M.; Teixeira, R.P.; Martins, A.S.C. Recurso didático-pedagógico na Educação Ambiental: potencialidades dos fanzines para problematização das questões socioambientais. Pesquisa em Educação Ambiental, v. 19, n. 1, 2024. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/18342/13163
Oliveira, M.P.M. Parque Natural Municipal de Nova Iguaçu: Patrimônio Cultural Natural da Baixada Fluminense, Potencialidades e Desafios. Dissertação(Mestrado), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Patrimônio, Cultura e Sociedade, Rio de Janeiro, 149p, 2023. Disponível em:http://www.novaiguacu.rj.gov.br/semam/wp-content/uploads/sites/20/2024/11/parque-natural-municipal-de-nova-iguacu_-patrimonio-cultural-natural-da-baixada-fluminense-potencialidades-e-desafios_marcos-paulo-oliveira_dissertacao_2023.pdf
Atlas Escolar do Município de Duque de Caxias. Organizado por André Tenreiro -
Fonte:
https://www.researchgate.net/publication/341522474_Atlas_escolar_do_municipio_de_Duque_de_Caxias_RJ
"O governador Sérgio Cabral assinou decreto que cria a Área de Proteção Ambiental (APA) do Alto Iguaçu, na Baixada Fluminense. A unidade de conservação, que permite edificações em áreas restritas, abrange três municípios — Duque de Caxias, Nova Iguaçu e Belford Roxo."
Fonte: https://oglobo.globo.com/rio/apa-criada-contra-ocupacao-irregular-na-baixada-fluminense-7307173
Carvalho, C. R. de, & Bomfim, A. M.. POR UM CANAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA PARA INICIANTES: A CONSTRUÇÃO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL SOBRE VÍDEOS QUE TEM CONFLITO SOCIOAMBIENTAL COMO MOTE. Revista Ciências & Ideias , 13(4), 212–224, 2023. Disponível em:
https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1798
Tavares, F. R. & Oliveira, W. dos R.. CAMINHOS PARA A JUSTIÇA AMBIENTAL: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS MANGUEZAIS DA BAIXADA FLUMINENSE. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 3(3), 2014. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/2151
Santana, T. G. ; Silva, N. C. R. ; Magalhaes, S. P. ; MOREIRA, E. ; SANTOS, D. N. ; CARDOSO, C. . (Re)descobrindo a Baixada Fluminense: A transformação do olhar do discente sobre os problemas socioambientais. In: XIV EGAL - Encontro de Geógrafos da América Latina, 2013, Lima, Peru. Anais do XIV EGAL - Encontro de Geógrafos da América Latina. Lima, Peru: IGU, v. 1, 2013. Disponível em: